EVENT YANG PALING DITUNGGU

1. PIRNAS(Perkemahan Ilmiah Remaja Nasional) yang diselenggarakan oleh LIPI akan digelar kembali pada tahun ini (2009) di Jogjakarta pada tanggal 21 Juni 2009!

assiikkk setelah absen tahun lalu, gue sangat merindukan acara ini.
Tapi, kayaknya gue ga bakalan ikut deh. Udah dua kali ikut sih!
acara ini emang bikin pesertanya ketagihan untuk coba lagi dan lagi!

2. B'day party
my nice 16th b'day party,haha!
sebenernya jujur,gue lupaaaa kalo ini udah bulan Mei!Biasanya dulu,akhir April gue udah ngitungin tanggal ngitungin berapa hari lg menuju tanggal 30. Gara2 stress kali yaaaa!hahaa
tapi, Aish. Dia nanya ke gue, lewat yahoo msg. "Nud agek tanggal 30 dirayoi ye?"
dari situ deh gue mulai nyadar kalo ini bulan Mei. Tapi, kayanya ga akan deh. 16 tahun bakalan gue sambut dengan hal2 yang biasa aja. Eh, ga doong!16 tahun gue sambut dengan setumpuk buku yang bakalan nemenin gue ngebimbing gue untuk jawab soal di tanggal 1 Juni. Karena 1 Juni, dimulainya Semester Test!hiks
but it's ok!it's fine
tetep gue nikmatin,=)

MO SI

gatau kenapa, dua hari ini emosi gue begitu sangat menggebu-gebu
otak gue tidak seperti biasanya. Otak gue gamau untuk ngerangkai kata2 menjadi bait. Mungkin karena sudah terlalu stress. Heran deh gue. Gue punya temen yang seumuran dengan gue, tapi dia kayanya okeoke aja tuh. Kayak Siti,temen sekamar gue. Dia asalnya dari Kaimana, kota kecil yang ada di Papua. Awalnya gue biasa aja dengan ni anak, ga terlalu respect. Semakin hari, gue mulai kagum dengan dia. Ternyata dia anak Beasiswa. Siti itu ceria. Gue tau, didalem hatinya dia punya keinginan yang sangat besar untuk pulang dan ketemu sm keluarganya. Tapi, disatu sisi, dia harus ngebuktiin ke orangtuanya kalo dia itu mampu dan mandiri. Dia ga akan ngecewain orangtuanya, malu-maluin kotanya yang udah memperjuangkan pendidikannya di Dwiwarna.
Siti rajin, ga pernah ngeluh, taat akan kewajiban sebagai umat muslim. Dia ga pernah peduli orang mau bilang baju yang dia pake matching atau ga, hp yg dia beli bisa internetan atau ngga, atau mikirin komentar apa yang ada di pikiran para cowok kalau dia lewat tanpa parfume.

gue pengen memiliki apa yang Siti miliki. Sifat kesederhanaan. Sifat yang selama ini sangat susah untuk gue lakuin. Karena gue tipe orang yang perfeksionis. Gue kagum sama dia

Well, gue ngerti setiap orang punya masalah yang beda dalam hidupnya.
Cara yang beda juga dalam menghadapinya.
Melihat sedikit kisah hidupnya Siti, udah bisa ngegambarin dan nyadarin gue bahwa ;
"betapa beruntungnya gue, dan betapa bodohnya gue kalo ga bisa manfaatin apa yang udah Tuhan kasih buat gue"

poni

Beberapa hari dalam dua minggu terakhir ini, gue ngerasa risih dengan poni gue.
duuuh udah gue tahan minggu lalu, gue pengen balik, potong poni!
minggu ini ga assik deh!gitugitu aja =(
mana kka kelas 2 pada pergi ke Jogja, yang kelas 3 udah boleh pulang
hiks,sepi...ditinggalin mereka..
gatau knapa,walaupun gue baru..tapi,pas mereka pergi gue sangat ngerasa kehilangan..

beteeeee ahh

malam ini

hati ini bergejolak
hati ini sesak
menarik nafas tegak
hanya bisa diam tanpa gerak



*control your motion,nid..

metode belajar

Kemarin, pelajaran Bahasa Indonesia membahas tentang metode belajar.
Bu Dekha( guru gue yang cantik) bilang, "dewasa ini(bahasa gue sih,haha) pendidikan dan ilmu bagai cangkir dan teko, murid berperan sebagai cangkir kosong dan guru sebagai teko"
guru hanya memberi isi dan isi, bukan warna untuk cangkir tersebut
memaksa murid untuk mengerti bukan memahami!
lalu, bu Dekha memberikan pertanyaan ke kita semua
"Kapan sih, kalian ngerasain cara belajar yang paling nyaman,dengan cara apa?"

"Pluk!" otak gue langsung jalan mundur dan cara belajar yang paling berkesan dalam hidup gue..hmm sebenernya banyak!
tapi,yang paling assik adalah pas gue kelas 3 SMP.
dari kecil, gue paling suka segala sesuatu yang berhubungan dengan komunikasi. Gue suka berinteraksi dengan orang, ga peduli kerjaannya apa. Karena menurut gue, setiap manusia itu menarik dan punya kisah indahnya sendiri2 yang assik untuk dibagi dan ditukar dengan kisah gue.

gini nih, metode belajar yang assik pada saat gue kelas 3 SMP
Metode belajar kayak gini emang baru efektif diterapin ke anak-anak kelas 9 sampai dengan 12 karena pas masa ini tingkat kematangan berpikir seorang anak sudah cukup baik(kata guru gue) Tujuan metode belajar ini lebih ngarah kekompakan tim, jadi gue sama temen2 diharapin bisa nemuin solusi pemecahan soal-soal dan numbuhin kemampuan dalam memberikan pendapat dan mengasah keterampilan berbicara dan menyimak argumen org laen juga
Penerapan Metode Belajar Debat Solusi Soal
Dalam penerapan metode belajar debat solusi soal, posisi guru merupakan dewan juri yang harus mampu mengendalikan jalannya debat. Seorang guru harus menyiapkan kumpulan bank soal dan kunci pembahasan soal yang harus dikuasai oleh guru (juri) karena setiap murid meyakini bahwa keputusan seorang gurulah yang bisa menentukan kebenaran sebuah pengetahuan dengan didasari dalil-dalil yang benar berdasarkan ilmu pengetahuan. Guru harus mampu membangkitkan emosi setiap tim untuk mempertahankan argumentasinya dan so pasti ga boleh nepotisme doong ah!Di sini keputusan guru tidak dapat diganggu gugat, tetapi kalo ada tim yang ga puas dengan keputusan guru, maka guru harus siap menjelaskan pertanyaan setiap tim pada saat belajar debat solusi soal selesai

HOW?
Buat lima kelompok yang terdiri dari lima siswa (disesuaikan dengan jumlah siswa di kelas), kemudian tulislah nama-nama kelompok tersebut di papan tulis (jd inget nama tim gue,capung!gara2 gue suka capung)
Setelah pembagian kelompok selesai, maka setiap kelompok diberikan sepuluh soal pilihan ganda ( jumlah soal disesuaikan dengan waktu). Setiap anak dalam kelompok tersebut diberikan soal yang berbeda oleh guru, kemudian diberikan waktu sepuluh menit untuk ngejawab soal. Setelah ngejawab soal, kelompok mengumpulkan satu lembar jawaban soal dari hasil diskusi setiap kelompok kepada guru, trus guru bakalan nukerin ke kelompok yang lain. Terus, selanjutnya juri meminta ke setiap kelompok buat nyebutin jawaban dari tiap kelompok,jawaban ditulis di tabel kelompok yang sudah ada di papan tulis.
Setelah jawaban ditulis di tabel hasil yang sudah disiapkan, masing-masing kelompok yang jawabannya sama bakalan jadi partner dalam debat dan wajib saling membantu dalam mempertahankan dan memberikan argumentasi kenapa bisa menjawab A, B, C, D atau E. Sedangkan kelompok yang tidak punya partner berkewajiban juga memberikan argumentasinya, walaupun nanti dalam argumentasinya ia akan ikut salah satu kelompok yang argumentasinya paling kuat, itupun kalau kelompok mereka yakin jawaban kelompok lawan benar.
Debat akan terus berlangsung mpe kelompok nyerahin keputusan atau solusi pemecahan soal kepada guru. Pas masing-masing kelompok ga ada yang mengalah, maka guru harus mengambil keputusan dan memberikan penjelasan argumentasi dan jawaban kelompok mana yang paling tepat (back to juri). Jika ada kelompok yang menerima argumentasi dari kelompok lain dan mengakui kesalahan jawaban, maka debat akan berakhir, itupun tetap diakhiri oleh keputusan dan penjelasan dewan juri (guru).

Seruu taaaauuukkk
nyolot2an yang bermanfaat!Dengan metode gini, Bahasa Indonesia yang oleh sebagian orang tadinya dianggap ngebosenin, jadi brasa FUN dan assik!

*menurut gue,metode ini cocok buat anak2 kelas 3 SMP/SMA
karena untuk latihan soal

to day

Alhamdulillah,hari ini kelas gue sholat tepat waktu,daan pulang lebih awal!yihiy
hal ini dikarenakan disebabkan dan terjadi akibaaatt pelajaran komputer yang harusnya dibawakan oleh ibu Sri a.k.a "emak"(gatau gue sejarahnya kenapa dipanggil emak)
jadijadi dan jadi,sehabis break lunch gue dan Ayu menunggu di kelas,setelah beberapa menit,gue dan Ayu mutusin untuk ke lantai 2,dalam perjalanan menuju lab gue ketemu Adit n Zainul dan yang keluar dari lab. Ternyata "emak" sakit (cepet sembuh yaa)
oke,gue turun lagi ke kelas tercinta duduk manis,dan nyamperin si Onta yang lagi autis dengerin iPod. Gue duduk disebelahnya, trus share headset deh dengerin lagu2 PUNK hardrock!pas lagi sibuk bermetal2 ria, tiba2 terdengar lagu melayu cengeng!Subhanallah,gue ngakak pas Ramzi bilang lagunya Ridho Roma!oke..Roma Irama sudah menelurkan generasinya(congrats yah,bang Oma)
special moment today are:
1.Daily test Math =(
untung pa aris baek sedikit dpt bantuan deh kita semua
2.Gila bareng Onta di kelas nyanyi2
dgn menemukan penemuan br;bahwa di ipodnya ramzi ada teksnya
3.Pulang cepet
urusan private udah beres,refreshing

*wokss moment today:
1.berpisah dgn tetangga
pas pulang,untung msh ketemu ka oya,ka maya,perpisahan dulu deehh
hiks,sedihhhh lantai 2 sepi(have fun yaah,kaka2ku)


*mengungkapan kejadian2 paling mengharukan dan menyedihkan

minggu lalu

minggu indah
minggu bahagia
minggu warna
minggu heboh
minggu rusuh
mingguku yang sangat penuh cinta

gue suka cara dia ngejaga gue,nenangin gue,diskusi sama gue
=)